新生兒的哭聲暗含玄機(jī)

嬰兒嗯嗯啊啊的哭聲看似單調(diào)，實(shí)則內(nèi)藏玄機(jī)。德國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，新生兒哭聲帶有學(xué)自母親的口音。

哭聲分析

德國(guó)維爾茨堡大學(xué)凱瑟琳·韋姆克博士帶領(lǐng)同事們研究出生3至5天嬰兒的哭泣模式。

研究人員用數(shù)碼設(shè)備記錄下60名新生兒饑餓時(shí)的哭聲，其中一半嬰兒的父母是法國(guó)人，另一半嬰兒父母是德國(guó)人。

研究人員用電腦軟件分析哭聲后發(fā)現(xiàn)，法國(guó)新生兒哭泣時(shí)起音低，然后音調(diào)逐漸升高;而德國(guó)新生兒正相反，起音高然后逐漸降調(diào)。

英國(guó)《每日郵報(bào)》6日援引韋姆克的話報(bào)道，新生兒的哭泣模式反映了講法語(yǔ)者和講德語(yǔ)者的語(yǔ)調(diào)特點(diǎn)。

她說(shuō)：“法語(yǔ)在語(yǔ)調(diào)上有非常明顯的特點(diǎn)。如果你聽講法語(yǔ)的人說(shuō)話，你能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)調(diào)隨著單詞和短語(yǔ)逐漸升高，而講德語(yǔ)的人則語(yǔ)調(diào)逐漸降低。”

胎兒學(xué)習(xí)

韋姆克認(rèn)為，嬰兒在胎兒時(shí)期后3個(gè)月傾聽母親說(shuō)話，出生后哭泣時(shí)便模仿母親說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)。她說(shuō)：“我們知道嬰兒在子宮內(nèi)就能分辨母親的聲音、口音和音樂旋律，學(xué)習(xí)并且模仿。”

她說(shuō)，這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)新生兒不僅有不同的哭泣模式，而且哭泣時(shí)喜歡運(yùn)用在子宮內(nèi)最后3個(gè)月所聽語(yǔ)言的典型語(yǔ)調(diào)。

韋姆克的研究結(jié)果引起一些同行關(guān)注。美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)聽覺學(xué)教授肯尼思·格哈特說(shuō)，先前研究表明胎兒在子宮內(nèi)便能形成記憶并對(duì)早期學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要作用，“這項(xiàng)研究是以一個(gè)聰明的方式觀察子宮內(nèi)形成的記憶”。

格哈特贊同韋姆克研究小組關(guān)于語(yǔ)調(diào)記憶形成于胎兒期最后3個(gè)月的觀點(diǎn)。他說(shuō)：“正是在那段時(shí)期，聽覺系統(tǒng)開始對(duì)聽覺信號(hào)有反應(yīng)。”

地方差異

韋姆克還說(shuō)，不僅來(lái)自不同國(guó)家的嬰兒哭泣時(shí)帶有不同口音，即使來(lái)自英國(guó)不同地區(qū)的嬰兒哭聲也有地方口音。

“嬰兒只能表現(xiàn)簡(jiǎn)單而且非常清晰的區(qū)別，”她說(shuō)，“只要區(qū)別足夠明顯，他們就能表現(xiàn)出來(lái)。”

長(zhǎng)期以來(lái)，不少語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為，嬰兒從出生后第三個(gè)月開始牙牙學(xué)語(yǔ)，區(qū)分不同聲音。韋姆克的研究團(tuán)隊(duì)則認(rèn)為，從新生兒的哭聲可以看到語(yǔ)言的“種子”。她說(shuō)：“我們認(rèn)為，語(yǔ)言的發(fā)展從哭泣開始。”

事實(shí)上，不僅嬰兒哭聲帶有地方口音。先前研究表明，英國(guó)不同地區(qū)的牛哞聲不同，而鳥鳴也帶有地方口音。