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性取向是由什么決定的

2017-07-10 16:33:17  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:性取向在個體出生的時候就已經(jīng)確定下來了,不受環(huán)境影響而改變。性取向不是一種選擇,也不是自己可以控制的。雖然科學(xué)界的對于性取向的共識指出,性取向是持久性的,不可改變的。

同性戀行為,或稱同性戀生活模式,是基于同性吸引,從而選擇這種包括同性之間的情感倚賴及性行為的生活模式。同性戀跟安樂死及死刑一樣,這是一個極具爭議性的道德倫理課題。為什么 有人會選擇同性戀呢?是他們的性取向有問題嗎?跟著小編一起來看看看性取向是由什么決定的,同性戀怎么解決性取向?跟著小編一起來看看!

性取向,是指一個人在情感、浪漫、與性上對男性及女性有何種型態(tài)的耐久吸引。最近幾十年的研究表明,性傾向是個程度漸進的連續(xù)概念,好比膚色。每個人的性傾向位于從“只對異性感興趣”到“只對同性感興趣”之間的某個位置。

性取向是由什么決定的

性取向在個體出生的時候就已經(jīng)確定下來了,不受環(huán)境影響而改變。性取向不是一種選擇,也不是自己可以控制的。雖然科學(xué)界的對于性取向的共識指出,性取向是持久性的,不可改變的。但對于人類來講,性行為是高度可控的。所以一個人完全可以有與性取向不相符合的性行為。也就是說,一個異性取向的人,可能涉入同性性行為,而一個同性取向的人,可能涉入異性性行為。所以,區(qū)分性取向與性行為,是很重要的。比如一個同性取向的人可能選擇與異性有性關(guān)系甚至結(jié)婚,這只說明他(她)的性行為對象是“異性”,并不意味他(她)的性取向“變?yōu)?rdquo;異性取向。有些人相信所謂“假性同性戀”或“境遇性同性戀”,他們舉例認(rèn)為軍隊里、寺廟里,有些人是同性戀,但離開之后,就不再是了,并以此來證明性取向是可以改變的。這也是典型的將性取向與性行為混淆的例子。這些人中很多只是在特定環(huán)境里,由于缺乏接觸異性的機會,所以介入同性之間的性行為。他們從未屬于同性取向

關(guān)于性取向產(chǎn)生有很多的理論。當(dāng)今大多數(shù)科學(xué)家同意性取向很可能是環(huán)境,認(rèn)知和生物等多種因素的綜合結(jié)果。總之,重要的是應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到性取向可能是很多因素造成的,而且因人而異。

性取向是一個復(fù)雜的問題,受到多種因素的影響。精神分析的理論認(rèn)為,未獲得解決的戀母或戀父情結(jié)是決定“性”定向的重要因素。他們設(shè)想:對母親過分親昵,對父親疏遠或敵視的男孩,會產(chǎn)生對其異性性沖動的恐懼,從而促使其性取向轉(zhuǎn)向同性。

性學(xué)習(xí)理論則主張,童年早期的同性戀體驗或幻想不僅未受到抑制,反而通過性行為和手淫得到強化,促進了同性別的性取向,而遺傳學(xué)研究并未能發(fā)現(xiàn)決定性取向的基因標(biāo)記。

究竟性取向是天生的還是后天的?是不可變的還是可選擇的?有些人認(rèn)為同性戀是一個學(xué)習(xí)行為,但也有人認(rèn)為,如果同性戀是一種學(xué)習(xí)行為的話,應(yīng)該可以通過讓同性戀者學(xué)習(xí)異性戀者的性覺醒、性刺激和性行為來改變同性戀取向,但這事實上是很困難的。

科學(xué)家通過對同性戀者的大腦解剖,發(fā)現(xiàn)同性戀男性的大腦與異性戀女性的大腦有相似的地方,而與異性戀男性的大腦有區(qū)別。其他的發(fā)現(xiàn)包括同性戀男性的手指印與異性戀女性的相類似,如一個胎兒的手指印在16周形成。這表示同性戀可能是由基因決定的。

對同卵雙胞胎的研究表示,如果其中一個雙胞胎是同性戀者,則另一個是同性戀者的比率增加50%??茖W(xué)對同性戀的研究還很初步,而每一個新的發(fā)現(xiàn)都改變著科學(xué)觀察同性戀的方式。

美國加州大學(xué)洛杉磯分校的心理學(xué)家募集了792個研究對象,其中男同性戀者、女同性戀者、男異性戀者、女異性戀者各有198人。該問卷填寫者被問到他們兒時有否參與過58種游戲或運動。結(jié)果發(fā)現(xiàn)女同性戀者和男同性戀者較傾向玩一些非性別典型的活動。

有研究者以問卷和訪問調(diào)查了巴西、土耳其和泰國三地的成年男子,共有878個對象,當(dāng)中177人是同性戀者,157人是雙性戀者,544人是異性戀者。普遍來說,男同性戀者童年時對運動較不感興趣,較多跟女孩子玩,性格也沒那么有侵略性。

心理學(xué)家理查·格林在1960年代后期募集了66個行為女性化的男孩,另有56個男孩作為控制組。當(dāng)他們踏入青春期或成年后,在能成功聯(lián)系上的樣本中,控制組的35人全是異性戀者;實驗組的44人中,有33人是同性戀者或雙性戀者,11人是異性戀者。

關(guān)于荷爾蒙對性傾向的影響,科學(xué)家多是針對出生前荷爾蒙研究。不少科學(xué)家認(rèn)為荷爾蒙是影響因素之一。從動物實驗上得知,實驗鼠在出生前荷爾蒙濃度會影響其性傾向。

患有先天性腎上腺增生癥( 在胚胎發(fā)育期睪丸素過多)的女性,跟她們一些沒有患此癥的女性親戚比較,前者同性戀的比率較一般女性高。一些非性別典型的特質(zhì)(包括喜好的游戲、攻擊性、食指無名指長比)會受到出生前荷爾蒙濃度影響。

從心理角度分析,來自于家庭或家族中男性角色缺失,男孩在媽媽、姐姐、姑姑、阿姨等女性圈中長大,或男性氣質(zhì)遭遇挫?。ù鞌≈父篙吥行詺赓|(zhì)被創(chuàng)傷事件削弱,并失去對男孩的正性影響)。

在幼年時,性別認(rèn)同遭遇混亂,比如家人把女孩當(dāng)男孩養(yǎng)、男孩當(dāng)女孩養(yǎng),或過分強調(diào)男孩像女孩子,其三父愛母愛缺失、被同性大哥哥或姐姐照顧而產(chǎn)生強烈依戀與朦朧的愛意。

來自與環(huán)境、傳媒及社會文化影響,比如青春期的孩子正處于角色混亂與探索自我的高峰期,他們往往會在著裝、行為語言甚至心靈上,模仿自己所追隨的偶像以得到自我角色滿足感,更能獲取異性或同伴的關(guān)注。

雙性取向的人,是可以從兩性中任何一個獲得性和感情方面滿足的。真正的雙性取向的人,并不必須同時在生活中發(fā)生與兩性的性關(guān)系,絕大多數(shù)雙性取向的人,在生活中的任何階段,是可以與異性或者同性建立穩(wěn)定的一對一關(guān)系的。

過去對性取向的決定有很多不同的看法。例如,在一種情況下,一個人當(dāng)僅當(dāng)他們進行了同性性行為,就被認(rèn)為是同性戀;但是有時一個人可以偶爾進行同性性行為,但在取向上仍被認(rèn)為是異性戀者。

一般認(rèn)為,性取向從很大角度上,并不具備可量性,所以對于兩性各自的吸引程度,已不再被看作判斷雙性取向的標(biāo)準(zhǔn)之一。

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