孩子愛(ài)生氣的5種狀況 父母要反思
孩子愛(ài)生氣的5種狀況 父母要反思
有一些孩子，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)生氣，只要是沒(méi)能讓自己襯心如意的時(shí)候，就開(kāi)始翹鼻子、拉著臉，甚于和父母大吼大叫。
發(fā)脾氣是表示不滿(mǎn)的一種喧泄，但很多時(shí)候，家長(zhǎng)在處理這個(gè)問(wèn)題上，沒(méi)有把握好分寸，所以讓孩子的“火”愈演愈烈。
父母這邊則有的是一臉怒氣沖沖的樣子，大聲訓(xùn)斥孩子甚至打罵；有的則是一臉無(wú)助的樣子。這樣的父母有著同樣的疑惑：這孩子咋這么臭脾氣？管不了了咋辦呢？與自己的期望值越來(lái)越遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直愁死了。
這種場(chǎng)面可能許多父母似曾相識(shí)，感同身受，許多父母跟孩子說(shuō)不了幾句就進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，彼此的耐心都很差，遇到這種情況該如何應(yīng)對(duì)？如何把孩子教育成一個(gè)懂事乖巧的人？個(gè)人分析總結(jié)了以下幾點(diǎn)，拋磚引玉，與各位父母共勉：
1、正確認(rèn)識(shí)孩子發(fā)脾氣
孩子發(fā)脾氣是發(fā)泄他自己的不滿(mǎn)情緒，也有可能是他希望引起別人注意的一種方式。這時(shí)候父母一定要接受孩子的情緒，分析孩子發(fā)脾氣背后表達(dá)的需求，根據(jù)情況給予引導(dǎo)。
孩子小時(shí)候不會(huì)辨別情緒，缺乏有效的情緒控制和合理的情緒表達(dá)能力，要學(xué)會(huì)一個(gè)耐心傾聽(tīng)的父母，孩子亂發(fā)脾氣，是他不知道如何正確表達(dá)自己內(nèi)心的情緒。他用發(fā)脾氣的行為方式來(lái)告訴父母他的不滿(mǎn)、失望、恐懼等等，尋求父母的注意、幫助。因此最不合格的父母就是以發(fā)脾氣解決孩子的發(fā)脾氣。
2、父母經(jīng)常讓孩子不滿(mǎn)失望
現(xiàn)在有的父母在孩子面前經(jīng)常做一些許諾，比如：答應(yīng)孩子周末假期去哪兒玩？孩子傷心難過(guò)時(shí)候或某些節(jié)日時(shí)答應(yīng)給人家買(mǎi)好吃好玩的，但最后大人以種種理由沒(méi)有去兌現(xiàn)承諾，這讓孩子非常失望，負(fù)情緒積累就會(huì)發(fā)火表達(dá)不滿(mǎn)。還有的父母無(wú)視孩子感受在別人面前說(shuō)他們的一些毛病，或者無(wú)休止的在孩子面前拿以前錯(cuò)誤來(lái)教育現(xiàn)在的錯(cuò)誤，讓孩子覺(jué)得自己全是錯(cuò)導(dǎo)致情緒的沖動(dòng)。
時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)經(jīng)常與周?chē)男』锇榘l(fā)生沖突，不自覺(jué)的被排斥，孩子就會(huì)產(chǎn)生心理障礙，慢慢會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，會(huì)使孩子的心理產(chǎn)生陰影。最后提醒一點(diǎn)，孩子體內(nèi)缺乏微量元素。比如說(shuō)缺鐵時(shí)，孩子的情緒也容易不穩(wěn)定。
3、父母要接受孩子的負(fù)情緒
有時(shí)寶寶是因一件力所不能及的事情沒(méi)有做好而發(fā)脾氣，本想得到父母的夸獎(jiǎng)，卻怎么也弄不好，有不希望家長(zhǎng)來(lái)幫忙，結(jié)果越弄越糟糕，越急脾氣越大。這時(shí)候家長(zhǎng)首先要接受孩子的負(fù)向情緒，不生氣，不惱怒，更不做性格評(píng)判；以一種平和的態(tài)度引導(dǎo)孩子識(shí)別自己的情緒，幫助孩子選擇合適的情緒表達(dá)方式，促進(jìn)孩子自我疏導(dǎo)與管理各種情緒。
孩子將會(huì)在父母的幫助下，逐步學(xué)會(huì)可以在合適的地點(diǎn)、合適的時(shí)間表達(dá)自己合適的情緒，從而成長(zhǎng)為一個(gè)情緒穩(wěn)定、受人歡迎的人。
4、教育引導(dǎo)需要技巧
寶寶發(fā)脾氣，是寶寶不良情感的一種發(fā)泄，是寶寶威脅爸爸媽媽的最后反抗手段。這時(shí)，寶寶不是大哭大叫，就是坐在地上耍賴(lài)。你要嚇唬寶寶，無(wú)疑是火上加油；你若妥協(xié)，則正好落入寶寶的圈套，助長(zhǎng)寶寶的氣焰，長(zhǎng)此以往，會(huì)寵得寶寶極端任性，無(wú)法管教。
處理寶寶脾氣大時(shí)，一定要讓寶寶明白，即使脾氣大，也不會(huì)在爸爸媽媽面前受到任何效果。指導(dǎo)孩子哪些事情能做，哪些意愿可以得到滿(mǎn)足，需要給孩子一些規(guī)則。
5、父母教育方式的折射
父母的一言一行都影響著和孩子，孩子的語(yǔ)言行為許多都是從模仿開(kāi)始，因此如果大人的一些做法不當(dāng)，很容易就能在孩子的行為折射出來(lái)。平時(shí)自己遇到不順的時(shí)候就發(fā)脾氣，夫妻間也經(jīng)常吵架，遇到孩子發(fā)脾氣的時(shí)候就認(rèn)為無(wú)理取鬧，如果父母一味否定，甚至貶低、打擊甚至打罵孩子，長(zhǎng)期以來(lái)孩子認(rèn)為這是解決此類(lèi)問(wèn)題的唯一方式，他也就學(xué)會(huì)了。
