早教是什么？孩子早教能學(xué)到什么？
很多家長反映早教改變了孩子們的性格，孩子愿意主動跟別人打招呼了，想要什么東西也不再是叫媽媽去跟老師講，會自己去給老師提要求了。開始變得獨(dú)立，喜歡與人互動，有小領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)。
早教是什么？孩子早教能學(xué)到什么？
早教是什么？
早期教育，廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力。還有人認(rèn)為早期教育應(yīng)向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論最為科學(xué)，依據(jù)五萬份孩子成長基準(zhǔn)數(shù)據(jù)，提煉出孩子的九大成長目標(biāo)：安全感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
上早教能學(xué)到什么？
1、課程內(nèi)容可作為教養(yǎng)指導(dǎo)
沒有接觸過早教課的父母會以為早教就是一本正經(jīng)的“上課學(xué)習(xí)”，擔(dān)心給孩子過多的壓力。但事實(shí)上，早教內(nèi)容其實(shí)很豐富。涉及社交、精細(xì)動作、大動作、益智游戲、親子游戲、音樂欣賞等。特別是益智游戲，有些是自己在家里想不出來的。即使在網(wǎng)上查些游戲，對寶寶來說要么太簡單，要么太難，覺得不系統(tǒng)。對爸媽來說，上了課就有了“工作指導(dǎo)”，上課只有短短的1小時(shí)，平時(shí)還是要靠爸媽在家復(fù)習(xí)。上了課之后，什么月齡寶寶該懂得什么、該學(xué)什么，目的很明確。
2、可以為入園打基礎(chǔ)
你會發(fā)現(xiàn)，很多上過早教班的小孩子，當(dāng)他們走進(jìn)幼兒園，他們的獨(dú)立性和適應(yīng)力相對強(qiáng)很多。因?yàn)樵谠缃贪嗬飳殞毩?xí)慣了和陌生的大人和同齡寶寶相處，提前接觸到集體生活，通過上早教班，寶寶會學(xué)懂一些規(guī)矩，比如上課要坐好，如何自我介紹，玩具從哪兒拿要放回哪兒去等等。
3、激發(fā)寶寶努力
和同齡小朋友一起接觸，對寶寶不足的地方會有“刺激”作用。比如寶寶學(xué)走的時(shí)候，她本來不敢走，怕摔跤，但看見好多一樣大的小朋友都會走，就特別想和他們一樣走幾步，這對寶寶來說，已經(jīng)是一個質(zhì)的飛躍。
4、令寶寶更快樂
蒙氏課是主張小朋友自己動手的，比如讓他們自己做包子、做湯圓、打雞蛋，關(guān)鍵的是還讓他們自己品嘗自己的勞動成果，正合了孩子們的心意，大人不用擔(dān)心他們把家里的廚房搞得一團(tuán)臟，甚至燙到自己。而是在一個特定的環(huán)境，跟父母一起，與同齡的小朋友一起協(xié)作互動。
5、寶寶性格和能力都有提高
很多家長反映早教改變了孩子們的性格，孩子愿意主動跟別人打招呼了，想要什么東西也不再是叫媽媽去跟老師講，會自己去給老師提要求了。開始變得獨(dú)立，喜歡與人互動，有小領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)。
選早教中心要注意哪些？
師資力量
在選擇早教中心的時(shí)候，師資水平是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。專家指出，一場講座或一本書是解決不了問題的。由于給父母和孩子上課的是中心的老師，所以師資水平很重要。專業(yè)的事情應(yīng)該由專業(yè)的人員來做，所以每個早教機(jī)構(gòu)目前都聘請了專家做自己中心的顧問，參與中心教師的培訓(xùn)和教學(xué)的指導(dǎo)工作。
家長在和老師接觸時(shí)，只要提幾個專業(yè)的問題或就自己孩子目前發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)行交流，就會檢驗(yàn)出老師的水平。同時(shí)，還需考察的是早教中心對寶寶的關(guān)愛程度、工作人員對孩子是否有愛心。
課程設(shè)計(jì)
可以與老師進(jìn)行交談，向老師了解這個月齡的孩子教學(xué)內(nèi)容及安排，考察課程編排是否考慮了孩子個性化發(fā)展的需要，是否適合孩子月齡發(fā)展。在課程編排上要有連貫性，由淺及深，隨著孩子的成長，有針對孩子年齡的特色課程。同時(shí)家長也要了解自己的孩子，選擇符合孩子個性發(fā)展的單項(xiàng)特色課程，有針對性地選班能挖掘孩子的潛力。
定期活動
好的早教機(jī)構(gòu)應(yīng)該能夠定期舉辦屬于孩子的聚會，給孩子提供一個展現(xiàn)自己、表現(xiàn)自己的舞臺，給孩子參加團(tuán)體活動的機(jī)會，得到家庭以外的交往訓(xùn)練。大型的表演機(jī)會還能培養(yǎng)孩子的自信心。還應(yīng)該創(chuàng)造家長與早教專家溝通的機(jī)會，把育兒當(dāng)中遇到的難題向?qū)＜姨岢?，并能夠得到專業(yè)的解答。
價(jià)格合理
其實(shí)，早教機(jī)構(gòu)的價(jià)格應(yīng)該適中，要考慮自己家庭的承受能力，并非越貴越好，只要適合自己的孩子就是最好的。關(guān)注各家早教中心是否有優(yōu)惠活動，在優(yōu)惠期間報(bào)名，可以省下一些學(xué)費(fèi)。
交通便捷
上早教課的孩子都比較小，如果路途比較遠(yuǎn)，在路上耗費(fèi)孩子太多的體力，會影響上課的效果，在同等條件下應(yīng)該選擇一個離自己家相對比較近的早教機(jī)構(gòu)。如果能有接送寶寶的車，就更好了，免去了嚴(yán)寒酷暑的折磨。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總是最可靠的，要相信自己的體驗(yàn)?，F(xiàn)在的早教機(jī)構(gòu)很多都會提供免費(fèi)體驗(yàn)課程，爸媽可以先帶小寶寶嘗試一下。在進(jìn)行充分的比較之后，再做出選擇。且一切的選擇，都要建立在孩子感興趣的基礎(chǔ)上，如果孩子表現(xiàn)出非常抵觸的表現(xiàn)，家長切勿心急強(qiáng)迫，慢慢引導(dǎo)。
